Перейти до основного вмісту

Блог Вчителя історії Мороз І.В.

Шукати в цьому блозі

Виникнення та поширення християнства

Опубліковано Блог вчителя історії Мороз І.В. – квітня 03, 2021

Отримати посилання
Facebook
Twitter
Pinterest
Електронна пошта
Інші додатки

перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9lMfHOkUfLQ

опрацювати презентацію https://naurok.com.ua/multimediyna-prezentaciya-viniknennya-i-poshirennya-hristiyanstva-186652.html

Всесвітня історія. Історія України. 6 клас. Щупак

§ 51. Виникнення та поширення християнства

Отримати посилання
Facebook
Twitter
Pinterest
Електронна пошта
Інші додатки

Коментарі

Дописати коментар

Популярні публікації

6 клас. Утворення Римської імперії. Октавіан Август.

Тема: Утворення Римської імперії. Октавіан Август. (Робота з підручником за посиланням): Утворення Римської імперії. Октавіан Август. Основні дати та події: 43 р. до н.е. – утворення Другого тріумвірату; 30 - 14 рр. до н.е. – правління Октавіана Августа. Терміни: Принципат ( лат. principatus , від лат. princeps — перший сенатор, сенатор відкриває засідання) — умовний термін в історичній літературі для позначення системи влади, що склалася в Стародавньому Римі в період ранньої імперії (27 до н. е. — 284 н. е.), і яка суміщала монархічні і республіканські риси. В історіографії закріпився перший титул — «імператор», хоча основні повноваження глава держави мав як народний трибун і принцепс . Імпе́рія (від лат. imperium — «наказ, верховна влада, управління, держава» [1] ) — історична форма державно-політичного утворення. Є декілька як сучасних, так і застарілих визначень цього поняття. Імперія — «вид територіальної державної системи

Тема: Австро Угорщина - дуалістична монархія. Утворення нових незалежних держав на Балканах. Російсько - турецька війна”

Тема: Австро Угорщина - дуалістична монархія. Утворення нових незалежних держав на Балканах. Російсько - турецька війна” Підручник по Всесвітній історії. 9 клас. Полянський - Нова програма § 18. Австро-Угорщина в другій половині XIX — на початку XX ст. Очікувані результати Після уроку учні зможуть: • розпізнавати на карті головні події російсько-турецької війни, процес утворення незалежних держав на Балканах; характеризувати процес становлення і розвитку національних держав у Європі; особливості розвитку Австро-Угорщини; • визначати причини і наслідки утворення національних держав в Європі; національних рухів слов'янських народів; • висловлювати судження щодо діяльності Франца-Йосифа І; • називати дати російсько-турецької війни, утворення Австро-Угорщини; • пояснювати і застосовувати поняття: «дуалістична монархія», «урядовий курс», «соціальні реформи». Тип уроку: комбінований. Обладнання: комп'ютер або ноутбук, мультимедійний проектор та екран (мультимедійний комплекс), пі

Тема: Україно - Московський міждержавний договір 1654 р. Продовження Національно- визвольної війни 1654 - 1657 рр. виділені оранжевим, чи синім кьльором слова мають посилання. лікайте на них. Основні поняття і терміни: Українсько-московський договір 1654 р . Віленське перемир’я, сепаратний договір, Українсько-шведсько-трансильванський союз. Основні дати: 1654 р., 8 січня - Переяславська рада. 1654 р., березень - підписання в Москві «Березневих статей» між козацьким по сольством і московським урядом. 1656 р., жовтень - укладення союзу з трансільванським князем Дьордем II Ракоці проти Польщі. 1656 р., 24 жовтня - підписання між Московською державою і Річчю Посполитою перемир'я у Вільно. 1656 р., листопад - укладення антипольського союзу між шведським королівством і трансільванським князівством. 1657 р., січень-липень - воєнні дії війська трансільванського князя Дьордя ІІ Ракоці та козацьких полків на чолі з Антіном Ждановичем проти Речі Посполитої. 1657 р.

На платформі Blogger

Мороз Іра